在北京致知学校的小学PYP项目中，我们进行主题探究课和独立学科探究课。小学四年级正在进行国家美术课程——欣赏评述《齐白石》这一课的学习。齐白石的作品雅俗共赏，在大众中有着广泛的知名度，尤其是他的墨虾，惟妙惟肖，令人称奇。在进行探究学习时，艺术课的Rita老师特别设计了一次走进北京画院的实地研学活动。

　　研学前深入知识学习

　　在研学前学生学习了笔墨的相关知识，体验了如何运用笔墨在宣纸上画出干湿浓淡等不同的墨色；了解了齐白石先生的生平，对其国画艺术的题材和主要艺术特点进行了分析，并探讨了如何欣赏工笔、写意等不同风格的国画作品，比如，从写意寿桃的画法入手，着重体会了概括性笔墨的呈现。

　　在研学前的实地调研中，Rita老师欣喜地发现展览中包含齐白石的书法和篆刻作品，作为教学拓展，同时向学生补充介绍了齐白石的书法特点，印章的欣赏顺序等知识。

　　在精心设计并完成研学前课堂教学后，Rita老师带着四年级的同学们前往北京画院美术馆参观《“借山吟”齐白石的画意诗心》展览，实地观察和欣赏齐白石的真迹作品，把在课堂中学到的鉴赏知识运用在实际鉴赏活动中。

　　在美术馆中，老师带领学生欣赏了山水，写意花鸟、人物这些不同题材的国画作品。学生观察了作品中的不同用笔和用墨，判断出哪块墨色是浓墨，哪块墨色是淡墨，哪个笔触是干笔，哪个笔触是湿笔等课堂上已经学习到的知识。

　　在参观过程中，学生们还需要按照任务单的要求来完成鉴赏任务，包括画面内容的描绘，技巧的分析，风格的描述，并把自己对某一幅作品的感觉记录下来，加深对作品的感受和理解。

　　此外，作为进一步的补充，老师还带领学生从书法技巧及内容入手欣赏齐白石的行书对联作品。孩子们围坐在一起，认真地聆听地老师的讲解，不时提出自己的疑问，Rita老师告诉孩子们，艺术课堂无处不在，真实的学习可以发生在每一个角落。

　　孩子们带着满满的收获回到了课堂中，在接下来的艺术课中，同学们会进一步学习运用笔墨纸砚等工具，去体验临摹一幅齐白石的经典写意画作品，在实践中加深对齐白石写意艺术的体悟。