全球视野课程是力迈剑桥课程的重要组成部分，不同学龄段的课程话题都很切合学生的年龄特点和兴趣点，如爱护地球、体育与休闲等。因此在实际的教学中，老师会结合当前学生喜爱的学习方式展开，包括小组活动、研讨会、专题研究、学生跨国合作等。

　　【丰富的课堂体验感】

　　力迈给每间教室都配置了先进的多媒体电子设备，课堂上老师运用PPT、视频等互动式触屏给学生展示生动的话题知识，并引出全球视野话题的衍生讨论主题，学生可以根据课堂内容分组开展Online Research。

　　独立研究是欧美海外大学最为看重的能力之一，而全球视野的课堂活动给予学生充分的机会实践和练习这一技能。让孩子从小学和初中阶段性地锻炼这个能力。

　　【鼓励提问，探究论证】

　　在全球视野的课堂上，老师以启发引导、鼓励思考、独立研究为主。在全球视野课上没有标准答案，只有不同的观点。老师不断鼓励学生深入思考，以提问的方式引导他们探究问题的本质，勇敢发表自己的观点。

　　比如，小学一年级这堂全球视野课的主题是《我健康吗?》，老师提出以下几点问题，让学生们进行小组讨论：

　　What food is healthy?

　　What food is unhealthy?

　　What are healthy habits?

　　What are unhealthy habits?

　　小学全球课程的Stacey老师，让参与本堂课的一年级小迈豆儿们分成小组共同讨论，用绘制海报的形式来演讲解释小组指定的探究主题。

　　探究的过程中，学生们普遍认为水果和蔬菜是健康的，但生活中关于健康还有很多因素需要考虑，比如：不同类型的运动、饮水量、充足的睡眠、学习的时间，当然还有花时间在户外阳光下玩耍的重要性等等。